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EDUCACIÓN
CONCEDE AYUDAS
POR VALOR
DE 10.200 € A
LA ESCUELA
MUNICIPAL DE MÚSICA DE
ALHAURÍN DE LA TORRE
 La
provincia de Málaga recibirán
transferencias por un total de
135.034 euros
11 abril
2008
La
Consejería de Educación ha
concedido ayudas económicas a
las escuelas de música y danza
dependientes de entidades
locales, con la finalidad de
fomentar las actividades
artísticas desarrolladas por los
alumnos y alumnas de estos
centros, así como contribuir a
la mejora del funcionamiento y
equipamiento de las mencionadas
escuelas.
Las escuelas municipales de
Música de la provincia de Málaga
recibirán transferencias por un
total de 135.034 euros, de los
que 10.200 corresponden a
Alhaurín de la Torre, 7.521 a
Alhaurín el Grande, 6.000 a
Álora, 12.192 a Benalmádena,
9.388 a Campillos, 9.631 a
Cártama, 8.648 a Fuengirola,
10.761 a Manilva, 10.853 a Nerja
y 10.543 a Nerja.
Por su parte, la escuela de
Música de Rincón de la Victoria
percibirá 11.748 euros, el
Patronato Municipal
Sociocultural de Ronda 8.932
euros, la escuela de
Vélez-Málaga 10.501 euros y la
de Villanueva del Rosario
obtendrá una subvención de 8.291
euros.
Las Escuelas Municipales de
Música y Danza tienen como
finalidad general la iniciación
y formación práctica en música y
danza, dirigidas a personas de
cualquier edad, teniendo además
una función de orientación y
preparación para la realización
de estudios profesionales para
aquellos alumnos que muestren
una especial vocación y aptitud.
Sus objetivos son fomentar desde
la infancia el conocimiento y
apreciación de la música o la
danza y atender su amplia
demanda social y ofrecer una
amplia gama de enseñanzas en
torno a la música o a la danza,
flexible y amplia, que integre
todo el abanico de posibilidades
expresivas que estas enseñanzas
tienen y que contemple,
igualmente, la demanda del
entorno sociocultural en el que
se desarrollan las mismas.
También pretenden recoger y
difundir las tradiciones locales
en materia de música o danza e
incidir en la cultura popular no
sólo a través de la formación de
los alumnos, sino también por la
difusión directa mediante las
manifestaciones artísticas de
las escuelas.
Por otra parte organizan
actuaciones públicas y
participan en actividades de
carácter aficionado y fomentan
en el alumnado el interés por la
participación en agrupaciones
vocales e instrumentales, o en
agrupaciones de danza,
proporcionando una enseñanza
musical complementaria a la
práctica instrumental, en el
caso de la música y una
formación en el movimiento y la
danza, en el caso de la danza. |
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