(Por Jesús Miguel Relinque Mota ) Tras conocer los resultados del informe Pisa en España en relación con la comprensión lectora que es el aspecto que nos atañe a los profesores de español para extranjeros en las aulas de Atal de Andalucía, he tomado como determinación seriamente que mi alumnado tenga un hábito de lectura de libros en papel y desvíe su atención de las pantallas de móviles , tabletas , ipads , PCs, portátiles y otros instrumentos que parece que generan con su uso continuado de horas y horas bastantes problemas de atención , de ansiedad , de memoria y de relaciones interpersonales con familiares y amigos.
Es un hecho más que corroborado que leer en un libro en formato papel genera una atención mayor , hace que el cerebro reconozca el material en papel , refuerza la conexión con la realidad y además también ayuda a la memoria fotográfica.
Durante siglos los seres humanos han leído en libros y manuscritos de papel y la cultura , el conocimiento y los eventos históricos se han transferido de generación en generación perfectamente.
La excesiva información que nos dan las pantallas contribuye a que la atención mental se disperse mucho.
El objetivo este curso será que los estudiantes extranjeros lean en voz alta y los escuche su profesor , que lean para sacar vocabulario desconocido para ellos y que lean y comprenden lo que leen.
Parece un objetivo lejano pero ya hemos empezado y resulta muy positivo porque lo toman en serio, como un reto como algo nuevo y desconocido ya que usan casi siempre las pantallas.
Puedo decir que algunos de los alumnos de otros países leen con más fluidez y compresión que algunos de sus compañeras nativos en castellano y es un aspecto que me sorprende bastante.
El reto lo llevaremos a cabo y al final del curso escolar veremos sus frutos y esperemos que sean muy positivos para todos.
Desde luego nuestros objetivos no son sencillos pero la motivación ,la positividad y las ganas de afrontar nuevas metas son unos apoyos indiscutibles para seguir por este camino tan laborioso.
Jesús Miguel Relinque Mota profesor de Atal e interculturalidad en IES Galileo de Alhaurín de la Torre, IES Los Manantiales y Playamar de Torremolinos.
