Más recursos, más apoyo a las familias y la mejora de la ratio media, ejes del
curso 2019/20
Mañana martes 10 de septiembre un total de 153.108 alumnos y alumnas de
segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial comienzan las clases en Málaga
en los 431 centros docentes que imparten este tipo de enseñanzas. El resto de
estudiantes de enseñanzas no universitarias iniciarán las clases el próximo 16 de
septiembre, a excepción del alumnado de enseñanzas artísticas superiores, que se
incorporarán el 20 de este mes. Serán 164.403 de Secundaria Obligatoria, Bachillerato,
Ciclos Formativos, Formación Profesional Básica, Educación Permanente de Adultos,
Artísticas elementales y profesionales e Idiomas en otros 372 centros.
En su conjunto, Málaga cuenta con un total de 338.765 estudiantes, (1.628
estudiantes menos que en el curso anterior), 22.575 docentes y 1.213 centros, tanto
públicos como concertados y privados. De este total, 256.778 alumnos se incorporan en
alguno de los 726 centros públicos y son atendidos por una plantilla docente integrada
por 17.827 maestros y profesores.
El nuevo curso 2019/20 escolar viene marcado en Andalucía por el aumento de
los recursos gracias a una inyección presupuestaria de más de 203 millones adicionales en
la educación pública, que permite además la mejor ratio media de alumnos por aula de la
última década, situándose tanto en Infantil como en Primaria en más de cuatro puntos
menos del límite establecido por ley. Así, en el segundo ciclo de Infantil y Primaria, donde
el límite es de 25 alumnos por unidad, en Andalucía la media se sitúa en 20,76 y 21,33
escolares, respectivamente.
Nuevas infraestructuras
Coincidiendo con el inicio del curso escolar 2019/2020, la Consejería de Educación y
Deporte pone en servicio tres nuevas infraestructuras en la provincia de Málaga que van a
contribuir a paliar el déficit de plazas escolares en sus respectivas zonas, ya que permiten
la creación de 1.670 puestos, 450 de ellos de primaria y 1.220 de secundaria y
bachillerato, mediante la inversión de unos 12,5 millones de euros.
Estas tres actuaciones, además, suponen la retirada de las 28 aulas prefabricadas
que han alojado provisionalmente al alumnado en tanto finalizaban las obras de
construcción.
El nuevo Instituto de Educación Secundaria de Teatinos, en la capital, ha contado
con un presupuesto de adjudicación de 4.7 millones euros y tiene capacidad para 600
puestos escolares. Por su parte, el nuevo instituto de Torre de Benagalbón cuenta con un
total de 620 plazas escolares y las obras han contado con un presupuesto de adjudicación
de 4,4 millones de euros.
Finalmente, el nuevo colegio de Infantil y Primaria Flor de Azahar de la Estación de
Cártama, con presupuesto de 3,4 millones de euros, crea un total de 450 plazas para
escolares entre 3 y 12 años.
Más apoyo a las familias
La Consejería mantiene invariables los precios públicos de los servicios complementarios
de aula matinal y de comedor escolar. En la provincia de Málaga son 292 los centros
educativos públicos que ofrecen este curso el servicio de aula matinal, con la
incorporación de cinco nuevos, mientras que los que ofrecen comedor escolar son 374 al
incorporarse otros cinco.
En cuanto a la gratuidad de libros de texto, más de 180.000 alumnos y alumnas de
enseñanzas obligatorias escolarizados en centros sostenidos con fondos públicos de la
provincia de Málaga dispondrán gratuitamente de estos materiales. Entre ellos, más de
105.000 alumnos y alumnas de Málaga de todos los cursos de Educación Primaria
recibirán este curso libros de texto nuevos, medida que supone una inversión de
alrededor de 20 millones de euros.
Refuerzo en la oferta de Formación Profesional
Este curso escolar comenzarán a impartirse 10 nuevos ciclos de Formación Profesional en
9 centros educativos de la provincia. La principal novedad es el Ciclo formativo de Grado
Superior Fabricación de Productos Farmacéuticos, Biotecnologicos y Afines, que impartirá
el IES Núm. 1. Universidad Laboral, en modalidad dual y por primera vez en la provincia
de Málaga.
Respecto a la oferta de ciclos que se imparten en modalidad dual alcanza los 86 en
la provincia, con la incorporación de quince nuevos. El número de centros que imparten
ciclos en la modalidad dual asciende así a 31, mientras que las titulaciones son 51.
Nuevos centros bilingües
Dos colegios de Educación Infantil y Primaria y dos institutos de Educación Secundaria se
incorporan a la Red de centros bilingües de la provincia de Málaga, que de esta forma
estará compuesta por 173 centros docentes públicos.
En concreto, el colegio Público Rural Salvador Rueda de Macharaviaya, el colegio
de Infantil y Primaria Simón Bolívar de Málaga, el nuevo instituto de Teatinos de la capital
y el Instituto de Educación Secundaria Concha Méndez Cuesta de Torremolinos
comenzarán a impartir enseñanzas bilingües en inglés.
Por otra parte, el IES Cánovas del Castillo de Málaga y el colegio San Sebastián de
Alhaurín de la Torre impartirán enseñanzas plurilingües. Así, el IES Cánovas, que ya era
bilingüe en francés, dará clases también en inglés y el colegio San Sebastián, bilingüe en
inglés, dará clases en francés. De esta forma, esos dos centros se suman a los otros dos
centros plurilingües de la provincia, el colegio Ramón García y el IES Mediterráneo, ambos
de Estepona.
