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Escolares de tres años han presentado sus experiencias científicas por las que han recibido el Premio Arquímedes     Un grupo de seis escolares de Infantil del CEIP Maruja Mallo de Alhaurín de la Torre ha participado en la cuarta edición del Congreso “El CSIC en la escuela” que se ha celebrado recientemente en Madrid. El Encuentro, organizado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la Fundación BBVA, reúne a niños, maestros, asesores de formación de diferentes autonomías con científicos de diferentes disciplinas. Al mismo asistieron más de 115 alumnos de Infantil y Primaria y 140 adultos entre docentes, asesores, científicos y familias, La experiencia del CEIP Maruja Mallo fue seleccionada desde el Centro del Profesorado de Málaga por su calidad y por la labor realizada en este sentido por parte de las profesoras Susana Torreblanca, Eva Ventura y Gloria Moreno. Su objetivo es educar niños y niñas con inquietud por preguntar, investigar, cuestionarse lo que perciben y buscar una respuesta científica, dejando atrás la magia y buscando una realidad comprobable. Además, todo el alumnado participante en la iniciativa, que ha desarrollado el grupo-clase en su conjunto, y las maestras implicadas en el proyecto han recibido el Premio Arquímedes por su labor de investigación científica en el aula. La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia alba, ha felicitado al colegio por “la gran labor que realiza para lograr que el alumnado se acerque a la Ciencia y al método científico desde las edades más tempranas”, También ha elogiado la iniciativa que “desarrolla la curiosidad científica y ayuda a conocer el proceso investigador a los más jóvenes”. Los pequeños científicos de Alhaurín de la Torre explicaron en el Encuentro la refracción y reflexión de la luz, la trayectoria del rayo, e incluso la quimioluminiscencia, con la que se ganaron un gran aplauso de los asistentes, todo ello mediante la realización de experimentos que realizaban in situ y que explicaban utilizando los términos científicos apropiados para ello. En todo momento recordaron que el proceso de investigación se realizó con toda la clase y ellos constituían un grupo representante de sus dos aulas de 26 alumnos, como se pudo ver en la proyección del vídeo con la que cerraron la presentación en la que se veían momentos de investigación de todo el grupo clase.

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El Encuentro es el resultado de la estrecha colaboración entre científicos y maestros que reciben formación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en un tema concreto partiendo del método científico para desarrollarlo después en el aula con su alumnado. En el Centro del Profesorado de Málaga recibe dicha formación un grupo de más de 120 docentes de las etapas de Infantil y Primaria.